אודות

אפשר ליטול מאתנו את הכל, כמעט. את בריאותנו, את רכושנו, את כבודנו, את חרותנו, וגם את היקר לנו – חוץ מדבר אחד: את החופש להחליט איך להגיב למצבי החיים שלנו. אנחנו אדונים על גורלנו ולא קורבנותיו
ויקטור פרנקל

לוגותרפיה – האדם מחפש משמעות – טיפול והתפתחות אישית בסיוע סוסים 

HORSES HEALING HUMANS HEALING HORSES

אני שומע ואני שוכח. אני רואה ואני זוכר. אני עושה ואני מבין.קונפוציוס

"אפשר ליטול מאתנו את הכל, כמעט. את בריאותנו, את רכושנו, את כבודנו, את חרותנו, וגם את היקר לנו – חוץ מדבר אחד: את החופש להחליט איך להגיב למצבי החיים שלנו. אנחנו אדונים על גורלנו ולא קורבנותיו".-ויקטור פרנקל".

“אם אתה יכול לחלום על זה, אתה יכול לעשות את זה” – וולט דיסני.

המטרה היא להביא ריפוי, תובנה ותקווה למשפחות, יחידים ואנשי מקצוע באמצעות כוח הריפוי של הקשר אדם חיה.

צמיחה והתפתחות בסיוע סוסים היא חיבור ממוקד לרגשות שיוצר תובנות חדשות ועמוקות. אם אתם אוהבים סוסים, חולמים על סוסים או פשוט נמשכים לרוח הסוס, בואו לחוות את הקשר המיוחד הזה בין סוס לאדם.

שילוב של לוגותרפיה וסוסים תקל על החיבור מחדש אל הלב, ריפוי וצמיחה מעוררי נפש. זוהי התעוררות נפשית ורוחנית הכרוכה בהשתתפותם של הסוסים כשותפים לסיוע לבני אדם לגלות את הפוטנציאל שלהם. אינטראקציה עם סוס היא זמן ייחודי של גילוי והשתקפות המעלה את התודעה גם לבני האדם וגם לסוסים.

החיבור לסוסים מאפשר לך ליצור קשר עם הוויה המציעה תמיכה ואהבה ללא תנאי ללא שיפוט. רגעים 'הרגישים' האינטימיים הללו מטפחים טרנספורמציה וריפוי ברמה עמוקה תוך שהם מחברים אותך למשהו גדול יותר.

על ידי כוונון לאנרגיה שלך ותשומת לב למצב הרגשי ולשפת הגוף שלך, סוסים למעשה מקשיבים לך ברמה הרבה יותר עמוקה ועמוקה. תהודה זו יוצרת תחושת אחדות מוחשית בין הוויה לזולת. לסוסים דרך עדינה להעלות רגשות לא מודעים אל פני השטח וליצור מקום בטוח לשחרר אותם.

טיפול בסיוע סוסים יכול להיות דרך עוצמתית וקסומה לסייע לילדינו ולמתבגרים בתחומים חברתיים, רגשיים, פיזיים, קוגניטיביים והתנהגותיים מרובים. טיפול בסיוע בסוסים מוכר כחלק אינטגראלי יותר בבריאות הנפש ויכול לשמש התערבות ייחודית ויעילה שיש לראות בה משאב על ידי ההורים ואנשי המקצוע.

ההכרה וההשתלבות הגוברת של טיפול בסיוע סוסים בתחום בריאות הנפש המסורתי. עדויות גוברות תומכות ביעילות הטיפול בסוסים בסביבה טיפולית. מחקרים הביאו למגוון ספרות התומך בערך הטיפולי של האינטראקציה בין אדם לחיה. טיפול בסיוע סוסים יכול לסייע ללקוחות עם דיכאון, חרדה, הפרעות קשב וריכוז, הפרעות התנהגות, התמכרות, טראומה, הפרעות אכילה, קשיים בספקטרום ובריאות, הפרעות דיסוציאטיביות, מחלת אלצהיימר, דמנציה וקשיים אחרים בתחום בריאות הנפש.

מהו טיפול בסיוע סוסים?

טיפול בסיוע סוסים הוא סוג של טיפול חווייתי על מנת ליצור שינוי חיובי. טיפול בסיוע סוסים כולל לרוב מספר פעילויות סוסים מועילות כגון התבוננות, טיפול, טיפוח, עבודות יסוד ותרגילים מאתגרים מובנים הממוקדים בצרכיו ובמטרותיו של הילד, המתבגר או המבוגר. טיפול בסיוע סוסים מספק הזדמנויות ייחודיות לא מילוליות ללקוח להעצים את המודעות העצמית, לזהות התנהגויות לא מסתגלות, לזהות רגשות שליליים ולהתמודד עם קוגניציות שמביסות את עצמן. זה עשוי לשמש ללקוחות עם קשיים פסיכו-חברתיים וצרכים לבריאות הנפש שעלולים לגרום לשינויים משמעותיים בקוגניציה, במצב הרוח, בשיקול דעת, בתובנה, בתפיסה, בכישורים חברתיים, בתקשורת, בהתנהגות ולמידה.

היתרונות של טיפול בסיוע סוסים

לאור ממצאי מחקר ותצפית, מומחים מציעים שטיפול בסוסים – סוג נפוץ של טיפול בעזרת בעלי חיים – עשוי להניב מגוון יתרונות בתחומים הבאים:

אמון: הצעד הראשון בטיפול בסיוע סוסים הוא לסמוך על הסוס, על המטפל ועל עצמך. זהו צעד עמוק לעבר צמיחה ביחסים וריפוי בין-אישיים. לימוד אמון על בעל חיים כמו סוס הוא בעל עוצמה רבה בפיתוח ושיקום האמון עבור מי שיכולותיו לסמוך הופרו על ידי חוויות חיים קשות.

הפחתת חרדה: מחקר על האינטראקציה בין אדם לחיה מצביע על כך שמגע עם בעלי חיים וסוסים מפחית משמעותית את רמות החרדה הפיזיולוגיות. יש ילדים ובני נוער שחוששים בתחילה מסוסים. בתמיכת מטפל מומחה וסוס טיפולי מאומן אשר אמיתיותם וחיבתם עוזרים להפיג את הפחדים הללו, ילדים מוסמכים לאמץ טיפול להפחתת חרדה.

דיכאון וירידה בבדידות: דיכאון קשור לעיתים קרובות לתחושת דחייה על ידי בני גילם, להרגיש שונה מעמיתיהם ולהרגיש בחוץ. דיכאון הוא חוויה מבודדת מהותית. הקבלה ללא תנאי של הסוס מעודדת באופן מילולי ילדים ומתבגרים לחזור לחברות החיים לעסוק באינטראקציות חברתיות חיוביות המפחיתות דיכאון ובידוד.

מיינדפולנס: טיפול בסיוע סוסים משלב תשומת לב כמעט בכל צעד ושעה כשהאדם לומד להיות נוכח, ברגע זה, רגוע, מרוכז, ממוקד ומעורב באופן מלא. סוסים רגישים מאוד ומרימים את רגשותיהם של אנשים במהירות, ומשקפים במדויק את התחושות הללו בדרך המשקפת את הילד. אפשר כמעט לחוות את זה כביו-משוב, אבל זו הדינמיקה בין הילד לסוס שיוצרת את לולאת המשוב. עם תשומת לב, הילד מסוגל ללמוד דרכי חיוב חדשות וחיוביות, שיש להן השפעה ניכרת על קוגניציה, רגשות והתנהגויות הקשורות לדיכאון, חרדה, טראומה, אובססיביות, אימפולסיביות, ויסות רגשי ובעיות בריאות נפשיות אחרות.

הערכה עצמית: ביטחון הילדים מתגבר כאשר הם מאתגרים את עצמם ללמוד ולשלוט במיומנויות חדשות. הם משפרים את יכולתם להתמודד עם פרויקטים ואתגרים חדשים בסביבה טבעית, לא תחרותית ולא שיפוטית, מה שמוביל לשיפור הביטחון, הביטחון העצמי והערכה העצמית.

ויסות דחפים: ילדים ובני נוער המתמודדים עם שליטה בדחף ובוויסות רגשי יכולים להפיק תועלת רבה מטיפול בעזרת סוסים. הצורך לתקשר עם סוס בקידום רגוע ולא תגובתי מקדם את כישורי המודעות הרגשית, ויסות הרגש, שליטה עצמית ואפנון הדחף. טיפול בסיוע סוסים יעיל בהפחתת עצבנות, תסיסה ואימפולסיביות של ילדים, ומגביר את שיתוף הפעולה, ויסות רגשי, יכולת עיכוב ושליטה התנהגותית.

יעילות עצמית: התנסות בהצלחה בתרגילים מאתגרים ופעילויות ממוקדות מטרה בדרכים לא מילוליות מטפחת יוזמה, פתרון בעיות ותחושות פנימיות מחודשות של יכולת עצמית. חוויות של "עשיתי את זה!" להחליף תחושות של חוסר אונים וחוסר מוטיבציה, ולהעצים את הילד והמתבגר לקחת על עצמם אתגרים בתחומי התמודדות וריפוי רבים.

זהות חיובית: כאשר הסוס והמטפל עובדים בברית הדוקה עם הילד והמתבגר, מתעוררת תחושה הדרגתית של קבלה והרגשת "חיבב" כדי להעצים את התפיסה העצמית החיובית של הילד. הילד מתחבר עם הסוס כדי ליצור מערכת יחסים חיובית ובריאה שמטפחת את זהותו של הילד ואת ההגדרה העצמית שלו.

תקשורת: לימוד תקשורת והשגת הרמוניה עם בעל חיים גדול מקדם אינטואיציה, יציאה מחוץ לאזור הנוחות של האדם וסבלנות. הרגישות של סוסים לתקשורת לא מילולית מסייעת לילדים לפתח מודעות גדולה יותר לרגשות שלהם, לרמזים הלא מילוליים שהם עשויים לתקשר, ולתפקיד הקריטי של תקשורת לא מילולית במערכות יחסים.

צמיחה עם הטבע: באמצעות טיפול בסיוע סוסים לילדים ולמתבגרים יש הזדמנות ייחודית להיתקל בחיק הטבע מנקודת מבט חדשה. תחושות של שמחה וחיבור מתגלות לעיתים קרובות או מחיות כאשר ילדים חווים את יופי הטבע בצורה מחודשת. במיוחד עבור ילדים ובני נוער, העיסוק בטיפול בסביבה טבעית ושלווה יותר בחוץ משפר מאוד את יתרונות הטיפול.

קבלה עצמית: ילדים רבים מודאגים בתחילה שהם יעשו משהו מביך בזמן שהם לומדים על הסוסים ומתקשרים איתם. עם זאת, ילדים לומדים במהירות שלכל אדם יש חוויה סוסית משלו, והם לומדים להתמקד בפנימיות ברמת הנוחות שלהם בעורם שלהם לעומת ביצוע השוואות. פחדים ממבוכה בציבור מצטמצמים בכך לעיתים קרובות וקבלת העצמי גוברת. ילדים ומתבגרים לומדים גם כי התקדמות היא מסע, וקבלה עצמית לכל שלב באותו מסע היא קריטית לחוסן.

מיומנויות חברתיות: טיפול בסיוע סוסים תומך בילדים בלימוד תקשורת לא מילולית ומילולית הולמת, קבלת והבנת משוב חיובי ושלילי, הדדיות במערכות יחסים, אסרטיביות, יוזמה ומעורבות. הוא חזק מאוד בהעברת ילדים מבודדים חברתית או נסוגים לפלטפורמה חברתית פתוחה, חיובית ומתאימה יותר. מערכת יחסים חיובית עם סוס היא לרוב הצעד הראשון והבטוח לקראת תרגול המיומנויות החברתיות הדרושות ליזום קשרים הדוקים יותר עם אנשים, לימוד אמון ולעסוק בהדדיות חברתית.

אסרטיביות: עבודה אפקטיבית עם בעל חיים גדול יכולה להיות מאיימת וטיפול בסיוע סוסים מספק את הבסיס לילדים ללמוד כיצד להיות יותר אסרטיביים, ברורים והנחיות. תקשורת אפקטיבית עם סוס ועיסוק בתרגילים מאתגרים הכוללים את הסוס מטפח את הילד להפגנת חניכה, אסרטיביות והכוונה; כל הכישורים החשובים המאפשרים להם לבטא את צרכיהם ורגשותיהם בצורה יעילה יותר במערכות יחסים.

גבולות: ילדים ובני נוער רבים חוו מערכות יחסים קודמות כשולטות, טראומטיות, קונפליקטואליות או חוסר אמינות. הריפוי מתרחש כשהם מגלים שהיחסים עם הסוסים מתרחשים בהקשר של מערכת יחסים בריאה, בטוחה ומכבדת הדדית בינם לבין הסוס. ילדים לומדים במהירות שלמרות שהסוס גדול יותר ועוצמתי מבחינה פיזית, בדרך כלל הוא משקף את רגשותיו של הילד ופועל בגבולות מערכת היחסים הבטוחה והאכפתית הזו.

יצירתיות וספונטניות: ילדים רבים עם קשיים חברתיים-רגשיים עשויים להיות מעוכבים רגשית, נוקשים או מיואשים, וסביר להניח שאיבדו תחושה מסוימת של ספונטניות. היצירתיות, הספונטניות וההיבטים השובבים של טיפול בעזרת סוסים ופעילויות סוסים יכולים לסייע בהשבת הספונטניות, היצירתיות והיכולת לבילוי ומשחק בריאים.

פרספקטיבה ונתינה: על ידי פיתוח אכפתיות וטיפוח מערכת יחסים עם סוס ספציפי, הילד מפתח זיקה חיובית מחוץ לביתו ולבית הספר. באמצעות פעילויות טיפוח ודאגה לסוס, ילדים מסוגלים ללמוד לתת, לטפח, להתחבר ולשים בצד את המוקד הסופג של מאבקיהם, מחשבות שמביסות את עצמם, רגשות שליליים, עצובים והעלבות חרדה, ובמקום זאת להפנות את תשומת ליבם. ומחשבות חיצוניות לקראת אינטראקציות בטוחות ואכפתיות.

מה נותן לחיים משמעות?
"משמעות החיים שונה מאדם לאדם, מיום ליום ומשעה לשעה. מה שחשוב, אם כן, הוא לא משמעות החיים בכלל אלא המשמעות הספציפית של חיי האדם ברגע נתון. לשים את השאלה במונחים כלליים ניתן להשוות את השאלה שהוצגה לאלוף השחמט: "תגיד לי, מאסטר, מה הצעד הכי טוב בעולם?" פשוט אין דבר כזה המיטב או אפילו המהלך הטוב מלבד מצב מסוים במשחק והאישיות המסוימת של היריב. כך גם לגבי הקיום האנושי. לא צריך לחפש משמעות מופשטת של החיים. לכל אחד יש את הייעוד או המשימה הספציפיים שלו בחיים לבצע מטלה קונקרטית שדורשת הגשמה. שם לא ניתן להחליף אותו, ולא ניתן לחזור על חייו. לפיכך, המשימה של כולם ייחודית כמו ההזדמנות הספציפית שלו ליישם אותה.

מכיוון שכל סיטואציה בחיים מייצגת אתגר בפני האדם ומייצרת עבורו בעיה לפתור, שאלת משמעות החיים עשויה למעשה להיות הפוכה. בסופו של דבר, האדם לא צריך לשאול מה משמעות חייו, אלא עליו להכיר בכך שהוא הנשאל. במילה אחת, כל גבר נחקר על ידי החיים; והוא יכול לענות רק לחיים על ידי מענה על חייו שלו; לחיים הוא יכול להגיב רק באחריות "(פרנקל).

משמעות?
המשמעות האמיתית של החיים היא להתגלות בעולם ולא בתוך האדם או בנפשו שלו, כאילו מדובר במערכת סגורה. ויקטור פרנקל כינה מאפיין מכונן זה "ההתעלות העצמית של הקיום האנושי". להיות אנושי תמיד מצביע על משהו או מישהו אחר מלבד עצמך. ככל ששוכח את עצמו יותר – על ידי מתן מטרה לשרת או אדם אחר לאהוב – ככל שהוא אנושי וככל שהוא מממש את עצמו יותר. מה שמכונה מימוש עצמי הוא בכלל לא מטרה ברת השגה, מהסיבה הפשוטה שככל שאדם ישאף יותר כך הוא יתגעגע יותר. במילים אחרות, מימוש עצמי אפשרי רק כתופעת לוואי של התעלות עצמית. עד כה הראינו שמשמעות החיים משתנה תמיד, אך הם לא מפסיקים להיות.

אנו רוצים לעודד מציאת משמעות לאורך כל החיים באמצעות אמונה עצמית, מטרה וביטחון יצירתי. סיוע לא.נשים ליישם את העצמי הייחודי שלהם לעולם וליצור שינוי חיובי.

אנו מעבירים מגוון סדנאות התפתחות חווייתיות, מעשיות ומעוררות השראה המביאות זווית חדשה לנושאים ישנים. המטרה הכוללת של הסדנאות היא להעצים ולעודד א.נשים להתמודד בצורה חיובית עם אתגרים, לחשוב מחוץ לקופסה, למצוא פתרונות חדשים ולעזור לנצל את שפע הפוטנציאל הטמון בכולנו.

האני מאמין שלנו זה שחלומות צריך לצעוק, אנו מעבירים סדנאות התפתחות אישית , אשר יובילו כל אחד ואחת להגשמת החלומות שלהם.

פיתוח חשיבה יצירתית כמקור למשמעות .

יציאה מדפוסי התנהגות אוטומטים ופיתוח החשיבה היצירתית והאינטואיטיבית.

העצמה וחיזוק מיומנויות אישיות ובין אישיות.

אנו מציעים התפתחות חווייתית ייחודית לפיתוח חשיבה יצירתית, מציאת משמעות.

העולם שלנו הפך להיות גלובאלי ונגיש לכולם. הכל קרוב, מונח על כף היד ומשתנה מהר ובצורה קבועה . עולם שבו א.נשים נדרשים להמציא את עצמם, להיות יצירתיים חדשנים וגמישים.

במציאות של החיים היום  אין שגרה הכל דינאמי ונמצא בתזוזה. לכן א.נשים בימינו נדרשים יותר מתמיד להיות בעלי יכולת חשיבה יצירתית בכדי למצוא משמעות ולצמוח, היכולת להשתנות, להסתגל, ליצור דברים חדשים, החיפוש אחר משמעות ולממש את הרצון לחופש.

איך בונים את עמודי התווך של כל אחד ואיך מגיבים בתוך שגרת שינויים שמשתנה ומתמשכת ? איך מייצרים תקשורת נכונה ומצמיחה ? איך מניעים את עצמינו ואת האחר ? איך מנהלים חיים שמשתנים כל הזמן ומתמודדים עם השחיקה, המתח, הלחץ?  בכדי להיות מסוגלים להתמודד עם כל מה שהחיים מזמנים לנו אנו משלבים בתהליך את גישת הלוגותרפיה – גישה ממוקדת במשמעות.

לוגוס (מילה יוונית למשמעות): אושר הוא תוצר לוואי של מציאת משמעות ומטרה.

לוגותרפיה מבוססת על המושג LOGOS: מילה יוונית, המתורגמת כ"משמעות " נשען על עמודי התווך של: אחריות וחופש. הלוגותרפיה זהו תהליך צמיחה אישית מבוסס על יצירתיות בעלת משמעות. הלוגותרפיה מלמדת כי אושר, שקט נפשי, סיפוק והצלחה הם רק תוצרי לוואי של מציאת משמעות. הלוגותרפיה מלמדת כי אנשים יכולים להתעלות מעל העצמי להשתמש בכוח המתריס של הרוח האנושית על מנת להתמודד עם סבל, אובדן, טרגדיה, כאב, ריקנות פנימית וחוסר משמעות נתפס הלוגותרפיה דוגלת שלכל אחד מאיתנו יש מטרה בחיים ומטפח את הגישה של אופטימיות טרגית

הגישה בנויה מזה שהאדם האנושי מורכב משלושה ממדים: גוף, נפש ורוח – סומה, נפש ונוס. הרוח האנושית לעולם לא יכולה להיות חולה, אם כי הגישה אליה עשויה להיחסם על ידי האופן בו אתה בוחר לחיות חיפוש אחר משמעות יעביר אותך למודעות והתודעה של עצמך …

החופש האישי הגדול ביותר שלנו טמון בגישה שלנו – התגובה שלנו לשאלות החיים ניתן למצוא משמעות בכל רגע ובכל דבר שאנחנו עושים ובכל חוויה שאנחנו נתקלים בה.

המשימה שלנו. לעזור לא.נשים ליזום את המסע האישי לכיוון המשמעות והמטרה כדי לאפשר להם להשתמש בעקרונות הלוגותרפיה כדי להשיג את ההצלחה שהם רוצים – להגיע לפוטנציאל הגבוה ביותר שלהם.

החוויה שלנו מהעולם. זו המתנה של העולם הזה לנו. זה יכול להיות היופי של הטבע עצמו, נפלאות המוזיקה או האמנות שנוצרו על ידי האחר. ברמה העמוקה ביותר הוא נמצא באהבה והבנה של מערכת היחסים שלנו עם עצמינו ועם האחר.

היחס שאנו נוקטים לנסיבות בלתי נמנעות. איננו יכולים לקבוע מה החיים מביאים לנו, אך אנו תמיד יכולים לקבוע את היחס שלנו לנסיבות.. כשאנו מגיעים לרעיונות חדשים , לרוב, הרעיון אליו הגענו הנו פרי אינטואיציה רגעית יותר מאשר תוצאה של חשיבה נשלטת, ממוקדת ושיטתית שהובילה אליו. הדבר יוצר תחושה של אופוריה בכל הנוגע לפתרונות יצירתיים, ולכן רבים מאתנו מתייחסים לתחום היצירתיות והחשיבה היצירתית כאל מתת אל – "או שיש לך את זה אין לך את זה".

בתהליך פיתוח היצירתיות שאנחנו מציעים, יצומצם ערכו של "המיתוס הגנטי" בהתייחס ליצירתיות, ותפותח תחושת המסוגלות של הא.נשים והאמונה שהחופש והפתרון היצירתי נמצא בידיהם.

באמצעות חשיבה יצירתית, יפתחו הא.נשים את הסיכויים להעלות פתרונות יצירתיים לבעיות שונות בכל התחומים, ולא פחות חשוב לפרוץ לכיוונים חדשים גם במקומות בהן לא התעוררה בעיה – מתוך תפיסה הכרה במשמעות וצמיחה תמידית . בתהליך חוויתי, עשיר בתרגילים והתנסויות, יפתחו הא.נשים וטכניקות שונות להתפתחות יכולתם היצירתית.

יצירתיות מאפשרת לנו להעניק משמעות לחיים, לפתור בעיות, חוסכת זמן ומקצרת תהליכים, חוסכת כסף ומשאבים, מוסיפה עניין וצבע לחיים ובעיקר: יצירתיות מאפשרת מימוש עצמיבחיפוש אחר משמעות בחייו של כל אחד מאיתנו נוכל למצוא את הנסיבות שבהן אנו פורחים ובהן אנו מצליחים להיות שונים, גמישים יותר, עצמאיים יותר במחשבתנו – וזוהי, למעשה, תחילתה של היצירתיות. היכולת שלנו להביא עצמנו לידי ביטוי עצמאי היא המפתח להתקיימותה של יצירתיות.

הנחות יסוד מאחרי התפיסה

הרצון להשפיע ולהטביע חותם – כל אדם שואף להיות משמעותי ובר השפעה בחייו בכלל ובעבודתו בפרט.

אחריות ומנהיגות כבחירה – מנהיגות והשפעה הן תוצאה של בחירה פנימית, שמהותה: "אני לוקח אחריות על המציאות שבתוכה אני פועל".

חופש הרצון – על פי הלוגותרפיה, בני אדם אינם נתונים לתנאים מלאים אך הם למעשה חופשיים להחליט ומסוגלים לנקוט בעמדתם כלפי תנאים פנימיים (פסיכולוגיים) וחיצוניים (ביולוגיים וחברתיים). החופש מוגדר כאן כמרחב לעיצוב חייו של האדם עצמו בגבולות האפשרויות הנתונות. חירות זו נובעת מהמימד הרוחני של האדם, המובן כתחום האנושי במהותו, מעבר לממדי הגוף והנפש. כבני אדם רוחניים, בני האדם אינם מגיבים ולא רק אורגניזמים אלא יצורים אוטונומיים המסוגלים לעצב את חייהם באופן פעיל. החירות של האדם ממלאת תפקיד חשוב , בכך שהיא מספקת ללקוחות מקום לפעולה אוטונומית.

החזון הוא לעזור ללקוחותינו לגלות את החוזקות, ערכים,יצירתיות והמשמעות הייחודית של חייהם.

ללוות א.נשים בתהליך של התפתחות אישית על ידי גילוי של משמעות, יצירתיות וחופש.

הבסיס לתהליך ממוקד במשמעות ויצירתיות המבוסס על  האמונה כי :

לחיים יש תמיד משמעות – בכל הנסיבות.

הרצון הגדול ביותר שלנו בחיים הוא למצוא את המשמעות שלנו בחיים.

אנו תמיד חופשיים לבחור מסלולי משמעות.

לוגותרפיה נותנת מענה לעומק הצרכים האנושיים, למציאת משמעות בחיים עצמם. זה לא ניתן, אבל זה חייב להימצא על ידי כל אדם. העקרונות המכוננים של לוגותרפיה הם:

לחיים יש משמעות תמיד, בכל עת, גם בנסיבות הקשות ביותר.

הרצון האנושי הגדול ביותר הוא למצוא את אותה משמעות, שהיא ייחודית לכל פרט.

לאדם תמיד יש ברירה, לקבל החלטה שמובילה לחיים משמעותיים.

לוגותרפיה מאמינה שניתן למצוא משמעות בכל מקום, בפעילות הקטנה ביותר מבין החיים. אנו מוצאים משמעות ב

מה שאנחנו עושים או יוצרים. זו המתנה שלנו, מה שאנחנו נותנים לעולם. עבור רבים זו העבודה או הקריירה שלנו, המשפחה או העסק שלנו.

מציאת המשמעות, לצד הכרה בכוח הבחירה והרצון החופשי.
״עדיף לתעות בדרכנו שלנו על פני ללכת נכונה בדרכו של האחר״ – פיודור דוסטויבסקי

 



לקבלת מידע חייגו 052-3838-436 או השאירו פרטים ואתקשר